"Et godt børneliv i Frejlev"

Skolen og daginstitutionerne i Frejlev arbejder sammen om at skabe de bedste rammer for børnenes opvækst.

Hvad er det gode børneliv i Frejlev?

At have et godt liv i daginstitution og skole har afgørende betydning for, hvordan man klarer sig senere i livet som ung og voksen.  Derfor er børnehaver, skolen og DUS i Frejlev indgået i et tæt samarbejde med det formål at skabe et fælles grundlag for arbejdet med børn og unge.

Et godt børneliv i Frejlev bygger på:

• At sætte fokus på tryghed, omsorg og nærvær
• At sætte fokus på børnenes styrker, samværet og samspillet mellem børn og voksne
• At den voksne kan se gyldne øjeblikke og herigennem kan fortælle den gode historie
• At den voksne tager ansvar for samværet med barnet/den unge
• At sætte fokus på at barnet/den unge bliver set med de muligheder, det har
• At måden, barnet/den unge mødes på, er den samme fra start i børnehave og frem til 9. klasse.

For løbende at kunne sikre et godt børneliv i børnehave og skole, er et tæt samarbejde med forældrene vigtigt.

Grundlaget for samarbejdet er de otte temaer:

• At vise positive følelser og glæde for barnet
• At justere sig i forhold til barnet og følge barnets udspil/initiativ
• At tale til barnet om ting, barnet er optaget af og prøve at få en samtale i gang
• At give ros og anerkendelse
• At hjælpe barnet med at samle sin opmærksomhed, så der sker en fælles oplevelse af ting i omgivelserne
• At give mening til barnets oplevelse af omverdenen ved at beskrive det, der opleves og ved at vise følelser og entusiasme
• At uddybe og forklare de fælles oplevelser
• Hjælpe barnet med at kontrollere sig selv ved at sætte positive afgrænsninger, ved at lede, ved at vise positive alternativer og ved fælles planlægning