Gå til hovedindholdet
MENU
Aula_close Layer 1

2. november 2022

Referat

 

Skolebestyrelsesmøde, Frejlev Skole

Onsdag d. 2. november kl. 17.30 – 19.30

 

Medlemmer: Bjørn Visborg (BV), Pia Bengtson (PB), Evald Lange Rise (EL), Nicolai Hessellund (NH), Anne Markussen (AMA), Martin Lønborg Kjeldsen (yMK), Inge Lise Jæger Sørensen (IS), Jannie Weje Stepien (JS), Karina Bredsgaard Randers Thomsen (KT), Lise-Lotte Broen Saxtoft (LS), Lotte Dige Nielsen (LN), Pernille Vestergaard Jensen (PV), Rikke Bonderup Nielsen (RB)

Afbud: Jannie Weje Stepien (JS), Karina Bredsgaard Randers Thomsen (KT), Lotte Dige Nielsen (LN),

Referent: NH

Ordstyrer: PB

Mødeleder: PV

 

Dagsorden

  1. Godkendelse af referat

Referat godkendt

 

  1. Økonomi (bilag 2+3)

BV orienterer om regnskabet for skoleåret 2021/22 og budget.

 

I regnskabet har vi brugt flere penge end vi havde budgetteret med. Grunden hertil er bl.a. køb af nyt inventar, nye forberedelsespladser, nyt køkken i metroen, fejemaskine mm. Vi har desuden indkøbt en del nyt IT-udstyr til diverse klasselokaler på skolen, samt nye PC’ere til medarbejdere samt chromebooks til 2. årgang.

 

Budget for skoleåret 2022/23: Overskud fra skoleåret 2021/22 er tilført budget.

Hensættelsesbeløb skal bl.a. bruges på vores nye k-klasse Diamanten.

Derudover vil vi gerne indkøbe møbler til HJ3, nye komfurer og opvaskemaskiner, nyt lys- og lyd-anlæg, nyt køkken, nye gynger og trappe ved DUS. Samlede udgifter kr. 1.750.000.

Det giver samlet set et underskud for skoleåret 2022/23 på ca. 550.000 kr.

 

 

Regnskabet for 2021/22, samt budget for 2022/23 er godkendt af skolebestyrelsen.

 

 

  1. Orientering om rollen som mødeleder og ordstyrer. Oplæg fra PB

Udsat fra sidste møde

Rammen sættes for vores kommende SKB-møder. Vi tager udgangspunkt i en skelnen mellem at være mødeleder og ordstyrer. Der udleveres et dokument omhandlende mødelederrollen, og hvad den gode mødeleder skal have fokus på. Ligeledes hvad ordstyrerens rolle er.

 

  1. Præsentation af vores individuelle faglige baggrund og motivation for bestyrelsesarbejdet

Udsat fra sidste møde

 

Da vi har tre afbud til mødet, vælger vi at udskyde ovenstående punkt til næste møde.

 

  1. Orientering om skolens opbygning og fakta

Udsat fra sidste møde

 

BV orienterer om skolens opbygning, folkeskolelovens formål, kerneopgaven på Frejlev Skole, skoleudviklings punkter fx nationale overgangstests, risikotest for ordblinde, meddelelsesbog, ændring undervisningsparathedsvurderingen, skoleudviklingssamtaler, udviklingsplan. BV præsenterer vores syn på inklusion samt inklusionstrappen.

I vores mindset har vi stort fokus på forældresamarbejdet – forældrene er barnets største ressource.

 

  1. Meddelelser
    • Formanden/forældrevalgte (bilag 1, 4, 5)

Henvendelse fra forældre – Sikker skolevej. Indsamling af data fra vores elever i HJ2. PV informerer om knudepunkter på kortet, hvor elever krydser vejene. Står vores skole-patrulje det rigtige sted? Orienteringspunktet tages op på et kommende SKB-møde, når der er indsamlet mere data.

 

Brev sendt ifm budgetforslag om ændring af tildeling til pædagoger i DUS og undervisning. Fremtidigt skal ledelsen orienteres om indhold også. Tydelighed i hvem der har opgaven i skolebestyrelsen.

 

    • Skoleledelsen

7 lærerstuderende i HJ2 og HJ3 fra uge 45.

Pædagogstilling er slået op. Samtaler den 16. november. Udvælgelse af samtaler den 14. november.

Ny medarbejder i Metroen med opstart den 1/11.

 

    • Medarbejderrepræsentanterne

DUS personale takker for skolebestyrelsens arbejde med brev ifm. budgetforslag.

God grundstemning i personalegruppen. Vi er kommet godt igennem vores x-uger og klassekonferencer.

Fokus på ”alle spiller et instrument”.

Kommende arrangement – Fredag før påskeferien inviterer skolen til ”Spil dansk dag”.

 

    • Eleverne

Ingen elever med til mødet

I HJ1 har eleverne ønsket om at få gynger, hvilket vi har besluttet at opsætte.

 

  1. Eventuelt

Budgetforslag om børnehave i Frejlev til høring.

 

Kan vi stille bordene anderledes til næste SKB-møde?

Hvornår indkaldes en suppleant, hvis medlemmer ikke deltager?

Hvordan får vi specialafdelingerne repræsenteret i skolebestyrelsen?